Децата в Япония се учат да умножават по съвсем различен метод от този, който на нас са ни преподавали в училище. Известен е стереотипът, че азиатците са добри математици. Клипът по-долу показва как умножаването на две числа, независимо колко големи, може да изглежда като забавен магически трик.
Нека умножим числото 13 с числото 12.
1. Числото 13 има две цифри – 1 и 3. Начертаваме една черта за цифрата 1 и три - за цифрата 3. Важно е да са успоредни една на друга и между всяка цифра да има разстояние.
2. Перпендикулярно чертаем и числото 12: една черта за цифрата 1 и две черти за цифрата 2.
Започваме да броим:
1. Там, където се пресичат първите две цифри на числата 12 и 13, броим едно пресичане - първата цифра на резултата е 1.
2. Броим колко пресичания се получават в средата (горе вдясно и горе вляво) Те са 5. Пишем втора цифра в резултата 5.
3. Накрая преброяваме колко пъти се пресичат последни цифри на числата 12 и 13. Те се пресичат 6 пъти - пишем последна цифра в резултата 6.
Отговорът на задачата е 156.
