Първите самостоятелни стъпки на децата до магазина, до училището, първата игра навън без вашия надзор – ето това са истински изпитания за родителите.
Кой ще се стори подозрителен за вашето дете и кой - "добър чичко"? Как ще се държи хлапето, ако някой се опита да му открадне чантата, или, не дай си боже, да му причини нещо лошо?
Уви, времената не са никак безопасни, но няма смисъл да си спомняме с умиление какво беше някога, когато с приятелчета играехме без страх до 22.00 и повече часа в съседния квартал, когато пътувахме сами през целия град...
Има смисъл да се концентрираме над днешната ситуация, а тя изисква непрекъснато внимание и неотклонно спазване на правила за безопасност. Лия Шарова от family.rambler.ru акцентира на най-важните:
Повече въпроси, отколкото заповедни изречения
Вместо непрестанни инструкции и натяквания какво да НЕ прави детето, по-добре го питайте за това, което го е впечатлило: какво мисли за хората, които срещате по време на разходка - дали някой го е притеснил, с какво и защо. Между другото, 90 процента от децата между първи и четвърти клас вдигат ръка на въпроса "Кой ще помогне на възрастният човек да намери пътя до аптеката?".
Когато чуете какво ще ви каже детето, ако трябва го коригирайте с приятелски тон. Например му обяснете спокойно, че не е редно непознати да търсят помощ от децата, дори възрастните да изглеждат мили, учтиви и добри.
Личен пример
Показвайте как трябва да се постъпва. Колкото и пъти да повторите наставления от рода на „Не говори с непознати“ и „Не отваряй вратата на никого“, те нямат ефект, просто защото съдържат частицата „не“. Всички деца чуват какво не бива да се прави, но на практика никое не знае в какво именно се състои действието на „не“. Ето защо се налага да обясните на детето как точно да отговаря и реагира във всяка ситуация. Например му кажете, че на непознати трябва да казва „Няма да говоря с вас, защото не ви познавам.“ Или да каже „Бързам, мама ме чака“. Или просто да поклати глава, без да спира. Поискайте от хлапето да повтори фразата, за да се убедите, че е в състояние да прекрати всякакъв диалог.
Покажете на какво разстояние е безопасно да стои от непознатите, настоявайте да е наясно кога трябва да избяга; обяснете му какво да казва, ако се звънне на вратата, ако някой търси помощ, ако някой предлага нещо. Нека детето осъзнае правилните действия и тяхната последователност. Направете го под форма на игра, без напрежение и без да го плашите. Отделяйте на темата за безопасност поне няколко минути всяка седмица, за да сте сигурни, че детето ви ще реагира адекватно.
Избягвайте думите "подозрителен човек", "престъпник", "маниак", "побойник".
Повечето децата между 5 и 10 години вярват, че могат да различат лошия от добрия човек. Казват, че престъпниците се обличат в черно и че са зли, защото се влияят от комикси и филми, но в реалния живот те могат да са симпатични и приятелски настроени, така че да не събудят и най-малкото подозрение не само у децата, но и у зрели хора. Обяснете им това, както и фактът, че трябва да имат едно на ум независимо от външния вид на непознатия, който иска нещо от тях.
На обществено място са в безопасност
Важно е децата да са наясно, че докато са на публично място, те са в безопасност. Защото там винаги могат да се разкрещят или да избягат. Бързите крака и силният глас са двете основни техни оръжия - нека децата ви са сигурни, че ако извикат: "Помощ! Аз не познавам този човек!", престъпникът ще избяга. Повечето деца стават жертва на крадци, защото се колебаят да извикат за помощ или да побегнат, затова им обяснете, че ако изпитат съмнение, че някой иска да им причини нещо лошо, имат право да викат, да тичат, да счупят аларма, да помолят за помощ в близкия магазин, или банка, или кафене.
