Поощрението е най-популярният възпитателен модел, но дали ще „работи“ в голяма степен зависи от това какви методи прилагаме и умеем ли да ги „включим“ в точния момент.
За всяка възраст има „комплект“ от най-подходящи методи за насърчаване.
В първата част на материала ще изброим някои основни правила за най-малките, а след това, в продължението утре с втората част ще преминем към „трудната“ възраст - тийнейджърите.
До 3 години. Добре е да стимулирате детето за всеки успех:
- за правилно произнесена дума,
- за подредения пъзел,
- за проявена самостоятелност,
- дори за добрия му апетит.
Как. За малкото дете е важна не толкова устната похвала, колкото усещането при допир – прегръдката, целувката, ласка, нежното погалване. Това са най-въздействащите начини за поощрение.
Същият ефект, според специалисти, имат играчките и играта.
До училищна възраст. В този период е добре да насърчаваме творческата дейност на детето – желанието и умението му да прави и създава нещо с ръцете си и за интелектуални достижения – научено наизуст стихотворение, букви, цифри, за умението му да се самообслужва, за добро поведение и за помощ, оказана на близки.
Снимка: Guliver / iStock
Как. Методът за насърчаване в тази възраст:
- словесната похвала,
- ласка или лакомство,
- съвместна игра с родителя,
- подарък,
- разходка,
- пътешествие.
Всяко дете е щастливо, когато родителите му успяват да отделят повече време да игра и общуване с него. Затова подарък за него е съвместната разходка и игра. А мотивиращото изречение, което следва да произнесете, е: „Ние ще поиграем/ще се разхождаме ... само след като прибереш играчките, довършиш картината, научиш стихчето за празника.“
